Name
Poetar é...
Topic
Promover o gosto pela poesia
Learning time
minutes
Designed time
155 minutes
Number of students
20
Description
Promover o gosto pela leitura e interpretação de poemas de diferentes temáticas e línguas, através da pesquisa de informação que complementa essas obras.
Aims
Promover a leitura individual e coletiva; Desenvolver hábitos de leitura autónoma; Identificar estruturas externas de poemas; Reconhecer figuras de estilo; articular com diferentes disciplinas.
Outcomes
No outcomes are set
Editor
Cristinar
A poesia também vive na Matemática. Construção de poemas visuais a partir de ângulos, retas, círculos e outras figuras.
50 minutes)
  • Read
    50 minutos
    20
    2
    Leem poemas visuais já existentes. "Aranha", etc, Recordam matéria dada em Matemática relativa a figuras geométricas. Brainstorming de temas e palavras com som semelhante. Agrupam palavras que permitem a redação de frases com coerência de significação
Notes:
Articulação com a disciplina de Matemática.
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Redação de poemas a partir de chuva de ideias, temas, palavras.
20 minutes)
  • Collaborate
    20
    pares
    0
    Os alunos, 2 a dois preparam pequenos versos de forma a que rimem ou que tenham coerência, em relação ao tema.
Notes:
Resources attached: 0
Apresentação das criações à turma, oralmente
10 minutes)
  • Discuss
    10 minnutos
    2 a 2
    0
    Os alunos ouvem e discutem as palavras e conceitos usados, fazendo propostas e avaliando com recurso a 3 estrelas e 2 desejos.
Notes:
Articulação com as disciplinas de Geografia e História, com base em obras de educação literária de 3º ciclo
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Criação de poemas mais elaborados, com quadras e tercetos, quintilhas, sextetos, heptetos, oitavas, nonas e décimas. Ilustração dos poemas e leitura em voz alta.
75 minutes)
  • Read
    75 minutos
    individualmente
    0
    Os alunos reproduzem as suas criações e ilustram em diferentes suportes, com recurso a técnicas de decalque, pintura com óleo e aguarelas, craft etc...
Notes:
Articulação com a disciplina de EV ou ET
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